CUARTA SESSIÓ

CUARTA SESSIÓ_21 DE MARÇ

OBJECTIUS

• Crear un clima de treball adequat que fomenti la participació.
• Establir un espai que els permeti expresar-se.
• Conèixer i experimentar el concepte d'empatía.

• Practicar la comunicació no verbal.
• Treballar cooperativament per aconseguir un objetiu comú.
  
  
  ACTIVITATS
  
  
  
  Qué es la empatía
  
  
  Lluvia de ideas
  
  
  Power Point
  
  
  Preguntas
  
  
  
  
  
  
  “Los favores”
  
  
  En clase hablamos sobre qué son los favores, cuándo hacemos favores y cuándo nos hacen algún favor; así podremos concluir lo cotidianos que son a lo largo del día.
  
  
  Finalmente se entrega a los alumnos organizados en tres grupos pequeños el siguiente cómic, y se les pide que creen su propia historia en la que aparezca un favor:
  
  
  COMIC
  
  
  
  
  “La torre”
  
  
  Procedimiento:
  
  
  Al grupo completo se les indica que sin hablar entre ellos deberán construir una torre humana sobre la base de 4 sillas. Cuando se tenga la torre construida, deberán indicar por gestos que han conseguido el objetivo [hacer la torre] y deberán mantenerse en esa posición durante 10 segundos que se contaran como una cuenta atrás. 
  
  
  
  
  
  
  VALORACIÓ/ AVALUACIÓ
  
  
  Avui han assistit a la sessió quatre  alumnes, tres d'ells han estat molt participaius durant les activitas i amb ganes d'aprendre. El concepte d'empatía el tenen molt clar pero a l'hora d'ompli el comic els ha costat una mica. Un d'ells, a l'hora de jugar al joc de la torre s'ha negat i davant la insistència dels seus companys per participar en el joc ha decidit abandonar l'aula. El fet s'ha comunicat després de la sessió al tutor del centre i aquest al cap d'estudis. La resta ha disfrutat amb el joc i els ha agradat molt.